В Брянске подвели итоги реализации социально значимых госпрограмм и региональных проектов
На заседании комитета по вопросам социальной политики и здравоохранения обсуждались вопросы ...
На площадке Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского прошли две языковые Всероссийские олимпиады школьников: олимпиада по русскому языку и олимпиада по китайскому языку.
Абитуриентам предстояло пройти испытание, проверяющее знания русского и китайского языка, а также лингвистической эрудиции, которое объединило более 70 участников из разных образовательных учреждений города Брянска и Брянской области.
Олимпиадные задания по русскому языку традиционно стимулируют интерес к языку как науке, развивают метаязыковые способности и побуждают школьников размышлять о свойствах языка. Задания для учеников 9-11 классов делятся на лингвистические (анализ структуры языка), аналитические (интерпретация текстов), где нужно выдвигать гипотезы и видеть взаимосвязи в системе языка, эвристические, активизирующие творчество учащихся и поиск лингвистических закономерностей.
Участники олимпиады погружаются в удивительный мир слова, где задания раскрывают глубину языка через задачи на фонетику, лексикологию, фразеологию, грамматику. Особое внимание уделяется заданиям, связанным с историей языка: учащиеся рассуждают об этимологии слов, эволюции норм, влиянии древнерусского языка и диалектов на современный русский язык.
Олимпиада по китайскому языку включала два этапа. Первый письменный тур: аудирование, чтение, лексико-грамматический тест, лингвострановедение, изложение, письменное творческое задание. Второй устный тур представлял собой презентации в группах по 3-4 человека по определенной теме. Это может быть вариант ток-шоу, ролевой игры или дискуссии. Жюри, в состав которого вошли опытные преподаватели китайского языка, оценивало не только знание лексики и грамматики, но и способность участников мыслить логически, применять знания в нестандартных ситуациях. Ведь знание китайского языка становится все более актуальным и затребованным в современном мире.
Любовь и внимание к языкам, интерес к их процессам и изменениям, умение анализировать языковые явления и видеть скрытые закономерности в словах – это качества настоящего лингвиста-исследователя, которыми обладают участники муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому и китайскому языкам.
На заседании комитета по вопросам социальной политики и здравоохранения обсуждались вопросы ...
В Брянске сегодня, 10 февраля, продолжаются занятия в рамках образовательного модуля программы ...
Мероприятие, на котором был рассмотрен ряд важных тем, прошло под руководством Людмилы ...
С 7 по 8 февраля в Астане (Республика Казахстан) прошли чемпионат и Первенство мира по ...
Утреннюю «Зарядку с чемпионом» в рамках первого модуля проекта «Брянские герои» для участников ...
К жителям села Брасово Брянской области приехала мобильная медицинская бригада. Приём селян ...