Продолжатели семейных династий
Еще 30 — 40 лет назад профессиональные учительские династии были явлением достаточно распространенным. Для многих казалось делом привычным, когда, например, муж и жена работали в одной школе.
Сейчас, к сожалению, ситуация изменилась и теперь учительские династии в образовательных учреждениях стали встречаться реже, все меньше идут в педагогическую отрасль и мужчины. Кто-то скажет, что профессия педагога теряет свою престижность, поэтому молодежь после окончания вузов не стремиться работать в школе.
Супруги Лебедевы своим жизненным примером показывают, что это вовсе не так. К тому же, школа стала для них местом, связавшим их союз узами Гименея.
Алексей Геннадьевич четвертый год преподает историю и обществознание ребятам школы №2. Сюда, в школу, где он учился, Алексей пришел после службы в армии и ни разу об этом не пожалел. За плечами был Брянский педагогический университет, небольшой стаж работы в Краснопоселковской и Краснооктябрьской школах. Сомнений в том, что он будет преподавателем, никогда не возникало. Как-то внутренне для себя понял, что узнавать что-то новое и делиться этими знаниями с другими доставляет ему невероятное удовольствие.
Несмотря на небольшой педагогический стаж, на занятиях у Алексея Геннадьевича всегда прекрасная дисциплина.
Добрый и строгий одновременно, он пробуждает интерес детей к учебе, к познанию интересного и неизведанного. Для ребят его умело построенные уроки истории — путешествие на машине времени, главное — включить воображение и внимательно следить за мыслью учителя. Большим подспорьем в работе являются современные средства обучения, которые помогают окунутся ученикам в любой временной период. Многое в своей работе Алексей Геннадьевич почерпнул не только у своего любимого учителя, в школьные годы увлекшего его историей, но теперь уже и у наставника, опытного педагога Л. М. Данилкиной.
Супруга Анна Николаевна – продолжатель семейной династии педагогов. Она пошла по стопам своих родителей: учителя начальных классов Понуровской школы Татьяны Викторовны и учителя истории и обществознания школы №1 Николая Николаевича Крофта. Профессиональным педагогом была и её бабушка Анна Петровна Никифорова. Она, как никто другой, знала обо всех сложностях выбранной профессии, но не отступила и шагнула дальше — выбрала профессию психолога, чтобы помогать детям справляться с трудностями обучения и общения, а для этого нужны огромная душевная щедрость и безграничная преданность своему делу. Не говоря уже о том, сколько надо терпения, такта и мужества.
Алексей Геннадьевич и Анна Николаевна считают работу в школе — призванием. Они уверены, что нужно нести в образование энергию и учить детей так, чтобы им было интересно. Поэтому их «школьная жизнь» продолжается и вечером: они обсуждают события прожитого дня, советуются друг с другом, делятся планами на завтра.
«Учитель — это не только тетрадки, дневники, конкурсы. Прежде всего – это живое общение с детьми. Они все такие разные, но со временем становятся родными и любимыми. Каждый день ты учишь их чему-то новому, помогаешь им встать на правильный жизненный путь, участвуешь в решении образовательных и жизненных проблем. Учитель — это образ жизни», — говорят супруги.
Инна Ваднева
