Ученики Стародубского округа, которые стали учителями в родной школе

В первую субботу февраля в каждой школе Стародубского округа проходят встречи выпускников, которые, оставляя все свои дела, мчатся со всех уголков нашей страны на свой школьный двор, в родную школу, чтобы встретиться с одноклассниками, юностью, учителями.

От этого вечера ожидают чего-то интересного, волнующего. Ведь здорово увидеться с теми, с кем вместе вырос, сидел за одной партой, даже прогуливал уроки, вспомнить всё-всё самое весёлое и интересное, а может, и грустное. А потом долго-долго слушать, как сложилась жизнь одноклассников, рассказывать о своей семье, работе.

Посещая школу, бывшие ученики видят, как она меняется: например, поражает красочным оформлением классов, актовых залов, лестничных площадок и коридоров. Как говорят выпускники, каждый раз, приходя на этот вечер, они испытывают особое трепетное волнение в ожидании встречи с друзьями и учителями. Этого незабываемого чувства хватает надолго.

В преддверие вечеров встреч выпускников мы решили познакомить вас, уважаемые читатели, с учениками, которые не расстались со своей школой после её окончания, а стали учителями-профессионалами. Таких оказалось немало. Вот лишь некоторые из них.

Из династии учителей

В этом году 40 лет окончания школы №1 отметит социальный педагог, учитель географии, биологии и истории Л. А. Смирнова. Её трудовой путь начался в 1989 году после окончания Ленинградского государственного пединститута в школе имени Ленина, где она трудилась пионервожатой. В 1990 году Людмила Андреевна пришла работать учителем географии в родную школу №1. «Здесь училась вся моя семья: родители, сёстры, дяди, тети, дети. Мне повезло, в школе работали замечательные учителя, учителя-фронтовики: М. А.  Емельяненко, Г. П. Мигаль, И. М. Моспан, моя первая учительница Н. Т. Горбатая, мои любимые преподаватели: учитель русского языка и литературы Н. В. Исаченко, которая не только давала знания по предметам, но и прививала любовь к поэзии, к прекрасному, поспособствовала тому, что я стала учителем (как и моя бабушка, которая работала учителем начальных классов в школе №2); классный руководитель, учитель географии Е. М. Павлов привил любовь к своему предмету, родному краю, историческому прошлому малой родины, водил нас в походы, возил на экскурсии по стране», — вспоминает Людмила Андреевна. О своих воспитанниках она с нежностью добавляет: «Ученики во все времена одинаковые: есть ленивые и труженики, есть талантливые и не очень, задача учителя — помочь им стать хорошими людьми».

«Школа — моя жизнь и сейчас!»

33 года назад Н. С. Жихарева окончила Стародубскую школу №2. «Я всегда с теплотой вспоминаю незабываемые школьные годы. Сколько ярких мгновений они подарили! С глубоким уважением отношусь к учителям, которые давали нам знания не только по своему предмету, а учили нас жить, творить, любить. Мой классный руководитель В. Д. Подоляко по сей день является для всех нас примером для подражания», — делится впечатлениями Надежда Сергеевна.

Вот уже 28 лет она работает учителем начальных классов в стенах родной школы. «Жизнь в школе не стоит на месте. Здесь всё бурлит, кипит, вертится – если, конечно, приложить определённые усилия. Бесспорно, доска и мел — главные инструменты учителя в любое время, и всё же для педагога сейчас благодаря новым технологиям открывается столько возможностей для реализации своих планов и идей, что нам просто необходимо идти в ногу со временем, чтобы видеть ежедневно горящие глаза, радостные улыбки, слышать удивлённые и восхищённые возгласы. Мне это нравится! Хочется, чтобы это повторялось как можно чаще…Бывают разочарования, не спорю. Но что за жизнь без трудностей и проблем?!» — говорит Надежда Сергеевна.

«Л. Н. Толстой сказал однажды, что «хорошему учителю достаточно иметь только два качества — большие знания и большое сердце». Я думаю, что эти слова Льва Николаевича актуальны и в настоящем, и в будущем», — так считает  Надежда Сергеевна, а мы не можем не согласиться.

Мечта осуществилась

В 1990 году проблемы, куда пойти учиться, перед Натальей Даровых, выпускницей школы им. В. И. Ленина, не стояло. С детства она мечтала быть учителем, и вот эта мечта осуществилась.

В 1995 году она окончила БГПИ им. акад. И. Г. Петровского и вернулась в родной город. Вначале устроилась работать учителем начальных классов в школу им. Октябрьской революции, затем — социальным педагогом в МУСО «Социальный приют для детей и подростков». И вот уже на протяжении 14 лет Наталья Александровна, теперь уже Несын, работает учителем начальных классов в школе №3.

«Нынешние дети отличаются от их ровесников 90-х годов. Они стали более креативными, мобильными, — говорит Наталья Александровна, вспоминая свои школьные годы. — Каждый класс представляет собой коллектив из совершенно разных детей. Современные школьники отличаются от поколения своих родителей. Соответственно, подход к воспитанию, считавшийся нормой ещё 15-20 лет назад, сегодня неприемлем». Она быстро улавливает все изменения, происходящие в детском мире, и воспитывает в своих подопечных доброту, отзывчивость, учит их быть честными и ответственными. В 2021 году Н. А. Несын стала победителем муниципального конкурса «Самая классная». И это, действительно, неравнодушный, ответственный, любящий свою профессию педагог.

Учитель с большой буквы

С 1976 года началась педагогическая карьера В. М. Чулова в родной Мишковской школе, где он преподавал начальную военную подготовку и трудовое обучение, параллельно учась в Новозыбковском педагогическом институте на биологическом факультете. В 1987 году уже в Брянском пединституте закончил учёбу на физико-математическом факультете. С 1985 по 2002 годы был директором школы, вёл информатику, математику, химию, географию. Сотни людей разных поколений знают и уважают Василия Михайловича как своего учителя и директора школы. Сегодня преподаватель физической культуры и ОБЖ руководит школьным музеем истории и народного быта.

Василий Михайлович поделился с нами своими воспоминаниями: «Во времена СССР дети взрослели намного раньше. Они сами выбирали себе судьбы, не надеясь на родительскую опеку, а лишь на себя. К учёбе большинство относилось серьёзно. Современные дети идут, в основном, на поводу у родителей. Нас больше учили нашим обязанностям, а теперь больше внимания уделено правам, и чему же теперь удивляться? Не берусь судить о том — хорошо это или плохо, но так оно есть. Учителю в школе очень многое стало нельзя — не имеют права, а детям свои права качать никто не запрещает. У нас книга считалась лучшим подарком, а сейчас книга вообще за подарок не считается — планшеты, андроиды, смартфоны. В СССР школы занимались по единым программам, давали единый культурный код. Плюсом была апробация нововведений, они не делались в один день. Нынешняя школа больше учитывает индивидуальность ребенка и ориентирована на его выбор. Зато сейчас молодежь больше подготовлена к жизни, технически грамотнее, но, к сожалению, физически слабее. Раньше все много занимались спортом, меньше болели. Мы, как-то спокойнее были, к психологам нас не посылали, а теперь дети какие-то нервные. Да, мы были проще, одевались хуже, не имели сотовых, но зато умели дружить независимо от материального положения родителей, говорили на русском языке, а не на сленге, добрее были что ли…»

Школьные годы чудесные

Учитель русского языка и литературы Меленской школы О. В. Сазоненко (Леоненко) в 1995 году окончила Суражское педагогическое училище, в 2007-м — БГУ им. И. Г. Петровского. Свой трудовой путь Ольга Владимировна начала в Левенской школе, а в 2013 году вернулась в своё родное село и в школу.

«36 лет назад я впервые переступила порог Меленской школы, нас, первоклассников, по дороге знаний вела первая учительница Козик Екатерина Владимировна. Школа стала для нас родным домом, где мы проводили большую часть времени, где ссорились и мирились, готовились к линейкам и праздникам. Конечно, как все дети, мы шалили и огорчали своих учителей и родителей, но всегда старались исправить  ошибки, потому что очень всем хотелось быть октябрёнком, а потом пионером и комсомольцем. Каждый учитель был для нас примером, — вспоминает О. В. Сазоненко. — Вот уже 28 лет, как я учитель, а школа по-прежнему остаётся школой: есть уроки и перемены, ученики и учителя, ученики всё так же прогуливают уроки и шалят, единственное, что сейчас они более раскрепощённые. Современному школьнику с появлением гаджетов стало намного проще готовить домашнее задание, и сейчас детям кажется, что учителя к ним предвзято относятся, но пройдёт время, они повзрослеют и поймут, что педагоги желали им добра».

В ногу со временем

О. К. Петлёва в 2002 году окончила 11 классов Краснооктябрьской школы и поступила в БГУ им. акад. И. Г. Петровского, по окончании которого в 2007 году пришла работать в родную школу, где трудится по сей день учителем истории и обществознания. В 2020 году Олеся Константиновна стала победителем муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года».

«Одни из самых счастливых воспоминаний у меня связаны со школой. Замечательные учителя, давшие прочные знания, мой кумир и наставник С. М. Луговец, учитель истории, определивший моё профессиональное будущее, добрые отношения, будни и праздники — всё это оставило неизгладимый след в сердце, – с любовью вспоминает Ольга Владимировна. — Вернувшись в родную школу учителем, я с радостью увидела, что она не растеряла своих традиций. Сегодня родная школа меняется, идёт в ногу со временем: активно внедряются информационные технологии, сделавшие образовательный процесс более ярким и увлекательным, внесены дополнительные дисциплины, внеурочные занятия, повышающие уровень нравственно-патриотического воспитания школьников. Претерпела изменение и система проверки знаний: замена традиционных экзаменов на ЕГЭ и ОГЭ позволяют детям из «глубинки» продолжать образование в ведущих вузах нашей страны. Желаю родной школе успехов и процветания!»

P.S.: Мы всегда помним беззаботные школьные годы, наших учителей и одноклассников, которые стали для нас родными людьми… Школьные стены будут неумолимо отсчитывать время, а школа останется молодой, ведь каждый год она наполняется новыми звонкими голосами…